2022年9月，国务院学位委员会、教育部宣布《研究生教育学科专业目录（2022年）》，将风物园林学（0834）一级学科移除，转为专业学位类别（0862）。学术型硕士/博士点逐步退出，专业学位硕士/博士成为培养主体。
1.学科偏向与优势特色
风物园林学在生态景观与可连续情况研究、园林与景观设计、风物园林历史与理论三个主要学科偏向上不停积累，形成了较为稳定且师资结构合理的科研团队。同时，立足西部地域地域特色和成渝生长圈历史机缘，结合交通大学、足球论坛办学秘闻深厚、特色鲜明的学科交织优势，聚焦于国家宏观生长战略，积极培育交通工程景观与城乡生态、乡土景观掩护与生长两个特色偏向。
2.人才培养目标
紧密结合学科前沿和国家建设需求，遵循风物园林学工学硕士研究生教育的纪律和特点，以人才培养为中心，培养德、智、体、美全面生长，系统掌握风物园林学科理论与要领，掌握计划设计和科研事情要领，具有较强的科研事情和专业应用能力，职业素养良好，创新能力突出，能够独立从事风物园林领域的计划设计、教学、治理或科研事情的复合型人才。同时结合特色研究领域和开放办学模式，注重人才培养的多元化。
3.生源情况
在二十年的办学历程中，本学科硕士研究生吸纳了来自本省及全国二十余所学校的以风物园林、园林专业为主的优质生源，生源吸引力强。
4.海内外影响
1）立足地方，面向全国，特色研究领域不停凸显
依托西南地域地域特色和交通大学学术强项，可连续地域风物园林学科内涵和交通工程景观特色领域不停凝练，学术影响力逐渐凸显
2）履职孝敬，服务地方，区域影响力突出
依托学科技术优势，积极推进学术结果转化，为地方行业生长与城乡情况建设提供技术咨询、输送人才，在西部地域口碑良好，影响力突出；
3）开放办学，引进人才，逐步树立国际影响
积极开展海内外学术交流与相助办学，引进国际著名的灾害控制、可连续水资源治理和人居情况建设领域的专家，足球论坛名誉院长李鸿源教授与院长 A.Jacob Odgaard 教授，在水生态领域与美国、西班牙等地逐步树立了学术影响。
