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【学生科研】我院学生首届SITP项目“基于触媒理论的高校校园文化建设探索——以 ‘制作节’运动为例”顺利结束

点击量：384 日期：2019/05/15 作者：芮典编辑：

2018年10月，首届西南交通大学大学生思想政治素质训练计划（SITP）项目启动，我院芮典等4名同学以“基于触媒理论的高校校园文化建设探索——以 ‘制作节’运动为例”为题进行项目研究，刘一杰、袁毓璟担任该项目的指导教师。

2019年5月初，团队整合了多个月的研究结果，整理了各项运动的相关资料，顺利完成所有研究及运动。至此本次项目研究全部结束。

通过本项目的研究，队员们对制作节运动有了越发充实的认识，增强了队员们的研究能力，拓展了视野，而且从项目中学习到了其它高校制作节运动的相关经验，通过理论研究及亲身实践，更深入的理解在触媒理论下制作节运动对高校校园文化建设的推行动用。

在本项目中，我们看到了其它高校制作节中很是具有特色的运动形式与运动内容，对我校制作节历年的变化生长有了越发深入的了解。通过理论的研究，我们认识到，制作节作为一种可以引发人们的学习，促进人们的交流的媒介，很是好地成为了专业内外、高校内外的一个交流平台，而且对于学生的各项素质进行培养。在研究历程中，小组成员认真阅读相关文献，相互探讨，定期与指导老师进行相同，充实交流了各自的意见，绘制研究框图，凭据分配的任务进行研究。通过加入本项目，成员们提升了对制作节文化及其影响的认识，学会了相关的研究要领，明白了如何合理的计划研究的各个阶段，合理部署时间，充实调动小组每一位成员的力量。通过前期的研究，我们提出了一些提升制作节运动影响力的建议，而且努力在今年的制作节运动中发挥它们的作用。本届制作节中，我们项目组成员积极配合学院的组织，鼎力大举宣传本届制作节运动，积极加入各组织配合举办的宁静教育等运动，促进本届制作节运动的广泛流传，让更多的人关注制作节，而且从中学习到种种通识性的知识，提升自己的审美水平。项目的顺利开展，离不开指导老师们的细心教导与成员们的积极配合、团结协作。成员们也在历程中提升了自己的学习能力，培养了钻研精神，缔造出了具有价值的结果。

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