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【学生运动】培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人，我们该怎样做？”--设计2017-02团支部主题团日运动顺利开展

点击量：1083 日期：2018/06/25 作者：编辑：

6月21日，我院2017-02团支部全体成员在X8603开展了主题为“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人，我们该怎样做？”的主题团日运动，讨论了“要办什么样的教育、怎样办教育、为谁办教育，我们该怎样做？”。本次主题团日运动由设计2017-02班长谌昊男、团支书孙泽平主持。

运动开始，设计2017-2班团支书孙泽平向全体成员简朴介绍了我国大学高等教育的生长历程。接着，全体同学再次重温习近平总书记在全国高校思想政治事情聚会会议上的重要讲话精神。习近平总书记指出，教育强则国家强。高等教育生长水平是一个国家生长水平和生长潜力的重要标志。实现中华民族的伟大再起，教育的职位和作用不行忽视。我们对高等教育的需要比以往任何时候都越发迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都越发强烈。我国高等教育肩负着培养德智体美劳全面生长的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治偏向。高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才气够成为世界一流大学。办妥我国高校，办出世界一流大学，必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个焦点点，并以此来发动高校其他事情。

会上，全体同学经过讨论，一致认为我们所缺少的是“人文教育”。中国学生袒露出来的缺点是：被动式学习，填鸭式教育，因此今世大学生普遍缺乏自我调控学习战略的能力。作为一名大学生，我们应该不停提升自主学习的能力，做好人生计划，努力生长为全面生长的复合型人才。其次，高等学校在进行人才培养的时候，应该注重培养学生的独立人格。只有拥有了独立人格，学生才能够在处置惩罚在校期间的学业问题、心理问题时游刃有余，不至于陷于不知所措的囹圄。

此次主题团日运动的开展增强了班级凝聚力，鼓舞了同学们积极奋斗，争做有为青年，弘扬交大精神的士气，同时增强了同学们身为交大人、中国人的责任感和使命感。

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