2016年11月4日下午,研究生2016级修建学硕班进行了本学期的第二次班级学风建设运动。本次学风建设的目的旨在通过对西村大院的实际体验,考察该修建的空间部署、流线部署、结构方式、细部处置惩罚等方面,理解修建师设计的出发点与目的,使作品不仅仅停留在抽象的意识之中,做到理论联系实际,从而提高同学的思维深度与设计能力。
同学们在班级干部的组织和领导下,来到了位于成都西青羊区贝森路一号的西村创意工业园区。西村大院是成都本土修建大师刘家琨2010年的作品,并于2014年建成。
运动伊始,学习委员介绍了该项目的规模、功效分区、业态等基本情况。同学们怀着期待和学习的心态从沿街的入口进入修建内部。
在考察历程中,同学们寻找对自己有吸引力的设计点,例如具有肌理质感的清水混泥土做法、对楼梯扶手的接头处置惩罚手法、接纳外挂楼梯的结构方式等,并将看到的内容与感受纪录下来。随后,同学们顺着走道进入内部院落,在公共运动区域中,同学们感受到了差异于中国传统院落空间的、更接近于欧洲都市街区轮廓的、高度整合的大院空间模式,他们自发地聚集到一起,就这个差异于以往社区运动空间的设计进行了热烈的交流。
考察结束后,班级成员分为3个讨论组,对自己所视察到的内容和细节进行讨论。在思维的碰撞中,同学们会有名顿开的感受,他们能更深刻地了解相互对同一事物的差异看法,通过对比与筛选,能更迅速地理解到修建师设计时的思想和想要表达的看法及要领。班级成员间的友谊也在讨论与学习中变得愈来愈浓厚。在这样的气氛中,同学们相互增补,相互学习,将所看所想消化为自己肚中气韵。