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【学院动态】多学科共建新课程《设计导论》—院长第一讲点亮“设计的开始”

点击量：361 日期：2019/10/08 作者：学院编辑：刘野

修建与设计学院2019培养方案系列课程建设报道：

修建与设计学院坚持修建与设计学院以“铺好艺术底色，夯实设计基础（以大设计融合为基础），积淀专业厚度”的办学理念，在2019年修订的新培养方案中着力构建“人居情况——修建空间——生活产物”的大设计复合人才培养序列。新方案中建设有以《设计导论》为代表的跨学科课程。该课程由学院所有本科专业配合建设，也是所有设计相关专业必修的基础课程，重点在于让新生了解设计的多重特征（艺术、技术与经济），了解设计与文化、历史的庞大联系，竖立正确的价值观和伦理意识，了解多专业设计师的知识技术共性与特性，引导学生在跨专业的知识配景下启航“设计”的众多征途。

在授课开始前，学院就在院长的主持下对课程教学的内容、结构进行了深入研讨，各个专业的主干教师群策群力配合优化了“焦点内涵+价值观+要领论+未来思考”的要害内容和结构，并强调视野的广度和深入浅出的教学要领。本学期第一次课程由沈中伟院长授课，专题内容是“设计的开始”。他从课程的目的入手，介绍了“设计”的要害焦点，回首了现代设计的降生，引导学生们思考设计的学习要领，了解设计师的素养与职业要求，勉励为未来积极学习，因为“充满机缘的不确定的未来其实才是最好的未来”。本课程第一授课就为同学们点亮了“设计的开始”。

目前，后续计划、风物园林等专业特性相关内容顺利完成授课，但课程内容的重复研究与深入准备仍在进行中。本课程专注设计的共性和要害焦点，与各专业一年级的其他入门课程一起，为“大设计复合人才培养”奠基了良好基础，也为新时期“通专”结合人才培养进行了深入探索。

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