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【学术动态】《设计学科研究的逻辑和范式》学术陈诉在我院顺利举行

点击量：574 日期：2018/12/19 作者：刘野编辑：刘野

12月18日下午，应我院邀请，美国俄克拉荷马州立大学环艺与景观修建系张波副教授在修建与设计学院西中庭100陈诉厅作了题为《设计学科研究的逻辑与范式》的学术陈诉。学院相关领导，各系领导、科研主干及师生代表等100多人聆听了本次学术陈诉，我院外洋院长沈青主持陈诉会。

在陈诉中，张波老师首先以作甚研究为切入点，他指出研究具有搜集质料，分析判断，在研究开始的阶段不清楚最后结论的特点。陈诉针对研究生与博士生等在做设计学科的学术研究，提出了一些牢固的逻辑与章法。随后，他区分了学术研究与日常研究的差异，并提出学术研究应该具有可被推翻，扩展，细化的可能性。同时，他介绍了了设计学科的学术研究与普通学术研究的差异，提出设计学科是普通学科的综合与下游学科，需要一定水平的综合与转变。对于如何进行设计学科的研究，介绍可以从一些已经具有成熟研究要领的学科中借用其中的要领，并对如何选择学术论文的题目进行了一些讲述。

据悉，张波副教授博士结业于美国佛罗里达大学，现任教于美国俄克拉荷马州立大学，同时，他是美国绿色修建认证专家，美国修建师协会会员、美国景观师协会会员、景观教育学会会员。

最后,在沈青教授总结下，学术陈诉会圆满落下帷幕。本次学术陈诉会中，张波副教授旁征博引、滑稽诙谐以及充满激情的演讲，使现场加入学术陈诉的师生们对设计学科的学术研究有了更深的理解。

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