为了使同学们能够更快的融入学校生活,了解学校及学院各项治理划定,修建与设计学院于9月15日下午7:30在犀浦校区图书馆一号陈诉厅举办了新生入学教育“本科生教育治理”专题讲座。本次讲座由修建与设计学院新生领导员段玉全老师担任主讲。
讲座中段老师从学生治理的约束机制、学生治理的激励机制、学生治理的救济机制三个方面展开详细而全面的解说。学校及学院的各项治理划定的制定是学校治理学生的一种手段,任何纪律处分目的不是在于处分学生,而是能够使同学们在犯了错误之后对自己有一个深刻认识,从而实时地规则态度,修正自己的错误行为,今后做一个更好的自己。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”希望同学们在校期间能够严格遵守校规校纪,遵守学院各项治理制度,做一个有自制力的学生,要有一个“爱院如家”的心。对于激励机制,段老师介绍了学校各项荣誉包罗竢实扬华奖章、三勤学生标兵、优秀学生主干及种种奖学金等奖项。介绍了修建与设计学院的各项激励政策,勉励学生积极加入专业竞赛特别是在高年级多加入国际性专业竞赛,开阔视野;勉励学生积极发表学术论文,提高专业水平;不停增强英语学习,为今后加入学院组织的国际交流项目打好基础;多加入实践运动,提高自身综合能力。这些荣誉是对同学们的认可和肯定,更是一种激励。希望这些荣誉能够不停激励同学们越发刻苦的学习,希望同学们能够在这些荣誉的激励下不停挖掘潜能,不停逾越自我,实现人生目标。同时作为一名学生任何时候都要保持一个单纯的心,杜绝外在功利的诱惑,无论是学习照旧做学生干部应该是为了更好地为师生服务,为了更好地锻炼自己。
最后段老师对新生早晚自习,接下来将要开展的各项运动做了强调。凡事善始善终,进入大学我们都希望自己有一个好的开始,结业时能够为大学学习生活画上完美的句号,但是我们也要明白在大学也要有一个好的历程。相信同学们在今后的学习生活中都能够争做一名优秀的学生。
记者:丁宇靖