2015年7月20日至8月3日，为期15天的“西南交通大学修建与设计学院师生赴日本暑期学校项目”圆满结束。该项目由西南交通大学和日本修建学会及名古屋大学、立命馆大学、兵库县国际交流协会等单元配合提倡，由西南交通大学修建与设计学院组织。本次项目获得日方高度重视:我院国家外专局高端外洋专家计划特聘教授、原名古屋大学校长助理谷口元教授亲自主持实地踏勘调研项目；日本修建学会前任会长，83岁高龄的出江宽为全体师生做了题为“修建就是哲学的体现”的讲座；兵库县国际交流协会副理事长多田昌史、兵库县震灾纪念21世纪研究机构副理事长室崎益辉，特邀我院栗民副书记及院世界遗产国际研究中心主任刘弘涛副教授就修建遗产掩护及防灾问题举行了座谈交流；与立命馆大学历史都市防灾研究所铃木所长就都市防灾问题进行了交流。日建设计修建设计师邓奕老师等多位教授加入指导本次暑期学校项目。此外，本次暑期学校项目还获得了日本当地教育界、修建界相关部门的高度关注，当地官方媒体对我校师生调研尼崎市运河水净化运动进行了专题报道。
出江宽老师做了题为“修建就是哲学的体现”讲座
出江宽老师给学生的寄语，寄语内容译为：看上去漂亮的修建还不能说就是好修建。只有可以称之为美的修建才是真正的好修建。
我院栗民副书记与兵库县国际交流协会副理事长等座谈
34名全体师生在猛暑中对日本都市商业综合体（表参道、银座商业修建群）、都市交通枢纽（京都火车站、关西国际机场）进行了调研；参访了日本东京大学、名古屋大学、立命馆大学的校园修建和历史遗产（金阁寺、清水寺、姬路城等）；在2014年普利兹克修建奖（修建界诺贝尔）获得者坂茂先生设计的纸之教堂、六甲山荟萃住宅、淡路梦舞台等日本修建大师作品地进行了现场教学。
我院师生在东京大学“安田讲堂”前合影
我院师生在立命馆大学合影
我院师生在名古屋大学革新后多功效礼堂加入现场教学
栗书记领导学生调研京都车站时为各人讲到：“京东车站可以称之为交通综合体的经典。这是一个集购物、艺术、主题公园、交通枢纽于一体的大型综合修建。新与旧、历史与现代、交通与都市在这里交汇。同时为各人介绍京都车站的设计者：原广司，他是一位五十年代结业于东京大学修建系的修建师，做出的斗胆实验。”同学们听完了介绍之后也对京都车站有了越发深刻的理解和认识，现场教学环节通过现场讲与看的方式引导各人认识、了解和感受日本修建气势派头、日本修建历史及日本本土文化。期间，刘弘涛老师以名古屋大学教学楼为例为同学们详细解说了日本修建的抗震基本原理和抗震减灾设施的实际运用。刘弘涛老师在东京大学的现场教学中说道：“在阪神大地震之后，日本开始重视修建的防震革新，政府开始要求在大型公共修建中进行目标处置惩罚，因此我们很容易可以看见在修建的外墙面上有新加建的抗震钢骨架。”而在著名修建师勒·柯布西耶的作品“东京国立西洋美术馆”中我们还见到了另外一种抗震的形式。“在整个美术馆的下方是由抗震垫所支撑起来的，这种特殊的装置可以使修建在地震来袭时进行小幅度的整体移动，从而在一定水平上抵消地震横波给修建带来的影响.”刘弘涛老师在抗震垫模型实物前讲到。在整个现场教学的历程中，同学们不仅在修建物外部感受了修建及其周边情况的特点，还进入修建物内部，切身体验了其空间结构的变化、功效关系的处置惩罚及光线的运用。
在旅行兵库县“纸教堂”的教学运动中还邀请到金千秋老师及原神户市计划局局长垂水英司老师。纸之教堂（ Paper Dome），即用纸质质料制作的教堂。目前世界共有两座纸教堂，均由日本著名修建师坂茂设计。他是2014年普利兹克修建奖获得者，师生一行慕名而来，期待感受修建大师的作品。初次来到“纸教堂”的第一印象，就是平静。和周围平静的街道一起，端详的坐在那里，瞩目每一个来到的人们。由于“纸教堂”是日本阪神地震后的作品作为地震事后的聚会会议场所，比起那些庄严极重的石头教堂来说，来到这里会有一种被上帝眷顾和拥抱的感受。走进“纸教堂”以后，上方射下来的几道光晕，一下子把教堂的气氛陪衬起来，外墙上打开的采光窗把光线投射在天花板的白布上，增强了圣洁感。栗书记为学生们讲到：坂茂的Paper Dome，灾后重建不仅仅是修建物自己，更重要的是人的聚集场所，即：Dome。
“纸教堂”内部结构由三个重要元素组成，划分是：纸管、木头、布，纸管组成的椭圆形与外墙之间形成一道回廊，木头是从别处运过来，静静的伫立在讲坛边，这是对捐赠的一种感恩和珍惜，也是和捐赠方的一种联系和回馈吧。椭圆形入口处的纸管与纸管间距离较大， 屋顶透光天幕布投下柔和的阳光， 让人走进去有种升华的神圣感受。修建的用材，不仅仅是为了使得屋子自己结实，而是让人的心灵和文化得以熏陶和提升。.
金千秋老师在纸教堂进行现场教学运动
通过对“纸教堂”的调研学习，在纸教堂内部上课体验同学们也有一些疑问和思考，例如：教堂的设计用材，接纳纸作为主要元素，或许是为了能让修建被拆除之后能完全回归自然吧，可是用纸作为恒久修建所带来的维护问题，好比防火，防潮，会给使用者带来不小的困扰。纸教堂的选材方面是节能环保的，在使用历程中人们也反馈到，陪同着全球变暖，修建内部通风考量的欠缺，且不能架设空调，使得夏天里的纸教堂就像蒸笼一样难以久留，这里爱心广播站的卖力人还指出，就现在来看，纸教堂维护照旧比力难，希望我们作为修建类专业的学生，可以设计出越发环保，适宜人们使用的空间。有了环保质料使用的先例，如何改善它的使用就是我们应当思考的问题。
课堂教学运动部门: 在名古屋大学的课堂教学运动中，我院国家外专局高端外洋专家计划特聘教授、原名古屋大学校长助理谷口元教授全程加入授课运动，名大西泽泰彦与小松尚教授为师生介绍了名古屋大学的基本情况，领导学生旅行调研名古屋大学丰田大讲堂的前后期革新工程，以及革新后期的利用等问题，包罗讲堂内部的功效区域划分，在座椅处设置网线、电源等细微之处都有所考虑。之后为各人介绍了关于国际化交流事情以及留学生的招收条件等问题。随后为下午的竞赛地块调研做了说明，并与学员们相同交流，使学员们对于地块的情况有了较为清楚的认识，谷口元教授更是在炎热的下午亲自领导各人踏勘项目设计园地，并为学生做了耐心的解答。
在立命馆大学（衣笠校区）的教学中，同学们加入了与立命馆大学国际交流科的交流运动，立命馆大学国际处老师耐心详细地为各人解答了关于赴日本留学的相关问题，之后在立命馆大学历史都市防灾研究所开展了学术交流运动，历史都市防灾研究所铃木所长为各人介绍了关于日本都市防灾等一系列经验和问题。
我院师生加入立命馆大学课程学习场景及学习资料
社会关注问题： 在实地社会问题的考察行程之中，学生们在谷口元教授的领导下先后调研了老人长屋、和有松历史街区以及六甲山荟萃住宅。这次调研让同学们从下层深刻地了解到日本现阶段所面临的问题以及他们所作出的实验。尤其是在名古屋大学教授领导之下调研的老人长屋给同学们带来了很大的收获。长屋是在日本社会进入老龄化的配景之下设计的，旨在为老人制作一个家庭式的养老场所。基于这种理念长屋在收纳老人的同时，也为当地的年轻人提供住所以此来富厚长屋中的人员结构，使老人和年轻人生活在一起，弥补了老人在衰老后独自一人的孤苦感。虽然长屋还招聘全职的护工为老人们提供24小时的照顾护士和医疗服务，由此来给老人们一个方便舒适的养老情况。除此之外,长屋还对外开办一些运动，例如书法课堂等小课堂，吸引了不少四周的居民来加入,从某种意义上讲这也使老人长屋成为了社区的中心。在常务事情人员和名古屋大学教授的解说之下，我们认识了解到了一个有别于海内养老机构的全新养老模式，“怎样使老人生活的越发幸福”是他们一直在思考的问题，同时也为我们今后的设计提供了崭新的思路。
国际化交流运动资助学生打开国际视野、拓展知识的同时也教育学生应当关注社会问题，本次暑期学校项目中，兵库县国际交流协会副理事长多田昌史、兵库县震灾纪念21世纪研究机构副理事长室崎益辉邀请我院栗民副书记、刘弘涛副教授关于修建遗产掩护及防灾问题举行了座谈交流。日方对汶川地震后四川灾后重建的情况，中国的防灾尺度，以及西南交通大学目前的防灾研究与教育等情况进行了友好的相同。四川省与兵库县都曾在地震中遭受损失，又都经历了举世瞩目的灾后重建。日方希望未来能在防灾与灾后重建的相关领域增强与四川及四川省内大学的联系。
日本修建学会前任会长出江宽作为日本修建学会代表加入我校本次暑期学校项目，我校师生在充满树木之香的尼崎市中央绿地公园聆听83岁高龄的出江宽老师的讲座——修建就是哲学的体现。这次由出江宽老师所带来的讲座给学生们带来了很是深刻的印象。在教学历程中，出江宽老师指出“修建就是哲学的体现”，并从日本的风土、文化和传统等方面入手，详细地解说了“修建的本质是缄默沉静”这一看法，生动地论述了“缄默沉静”的修建美学。
随后出江宽老师从“庶民性的美学”这一看法出发，以自己的修建作品为例，为各人解说了如何在“毫无情趣中制造情趣”，随后还为同学们介绍了现代修建的“5S”、修建抽象化的“性感”、修建设计的“二元对比”等看法。各人在教学运动的历程中与出江宽老师良好的互动，在授课的历程中，两国的文化也获得了富厚的交流，而且使学员们在对修建设计的认识上获得了深化，从而能够进一步地理解修建的历史意义与文化意义。
出江宽老师与学生亲切交流
出江宽老师讲座后与我院师生合影
本越日本暑期教学运动，作为中日双方学校首次相助，学院领导高度重视，中日双方历经半年多的精心筹谋，学院栗民副书记亲自带队，随行的指导老师刘弘涛老师和方翰老师随时和日方政府、相关部门卖力人及教授进行实时的交流和协调，从而保证了项目的顺利完成。15天的日本之行，充实锻炼和展示了同学们的专业技术、拓展了国际视野。之后，学院将组织日本暑期学校项目摄影、手绘展，同时结合师生所见所思进行总结汇报和分享会。同时，为进一步检验学生的学习结果，中日双方教师将跟进并指导学生在日期间加入的地块调研设计并为加入下一届中国修建院校境外交流学生优秀作业竞赛做积极准备。
