11月23日，“构建未来——修建教育的挑战、创新与协同生长”学术论坛在西南交通大学足球论坛隆重召开。本次大会由中国修建学会修建教育分会主办，西南交通大学足球论坛与四川修建职业技术学院配合承办。聚会会议吸引了来自全国多所高校的200余位专家学者、教育从业者以及师生代表配合加入。
8:30论坛开幕式上，中国修建学会副监事长、住建部人事司原一级巡视员何志方，中国修建学会修建教育分会理事长、同济大学原常务副校长伍江，西南交通大学党委副书记、纪委书记夏玉峰与四川修建职业技术学院党委书记吴城林划分致辞。西南交通大学足球论坛党委书记胡伟主持开幕式。
中国修建学会副监事长、住建部人事司原一级巡视员何志方在致辞中强调，修建教育对推动城乡建设、促进行业可连续生长至关重要。他提出两点希望：一是高校应发挥前沿教育带头作用，推动修建教育信息化与智能化；二是学会应增强与行业协同生长，为学生提供实习就业和实践时机。他谢谢各方支持，并预祝大会圆满乐成，期待分会为修建事业作出更大孝敬。
中国修建学会修建教育分会理事长、同济大学原常务副校长伍江体现，修建教育分会肩负推动行业生长的重要使命，面对修建市场未来趋势及修建师职业认知变化，需深思如何培养创新修建人才。本次论坛将探讨修建教育现状与挑战，分享创新理念与实践结果，推动协同生长。他呼吁共寻创新与协同生长路径，加深学术交流与相助，为修建教育连续进步和创新孝敬力量。
西南交通大学党委副书记、纪委书记夏玉峰在致辞中体现，修建教育是培养未来修建师的摇篮，承载着塑造都市未来的重任。面对新挑战，修建教育体系需转型创新、协同生长。他希望此次论坛能汇聚各方智慧，探讨创新路径，构建协同高效的教育生态系统，并体现学校愿与社会各界配合为我国修建教育生长孝敬力量。
四川修建职业技术学院党委书记吴城林在致辞中强调，修建教育需紧跟经济转型、社会厘革的法式，同步转型、 实时调整。他提出，本次论坛聚焦修建教育的挑战、创新与协同生长，旨在集聚集业内智慧，推动修建教育数字化转型、智能化升级、绿色化生长，配合开建设筑教育新篇章。
在论坛期间，伍江理事长对2024年度事情进行了总结，并提出了2025年度的事情计划。随后，同济大学修建与都市计划学院党委书记、秘书长王桢栋作了“修建类学科职称分类评价考核尺度倡议”的说明，旨在推动修建教育的科学性与透明度，为行业培养高水平设计人才奠基坚实基础。
倡议一经提出获得与会人员高度认同并配合签署了该倡议，将其命名为“成都共识”。
年会主题陈诉环节精彩纷呈，由东南大学足球论坛院长张彤和华南理工大学足球论坛院长彭长歆配合主持。北京修建大学校长张大玉以“保持战略定力，应对厘革挑战——有组织推动土建类专业内涵式生长”为题，深入剖析了当前土建类专业面临的挑战与机缘，提出了走组织推动专业内涵式生长的战略思路。他强调，要保持战略定力，增强顶层设计，深化教育教学革新，推动土建类专业实现高质量生长。
哈尔滨工业大学修建与设计学院院长孙澄则带来了“从‘+设计’到‘设计+’——面向修建教育未来的思考”的主题陈诉。他指出，随着科技的飞速生长和社会的不停进步，修建教育必须与时俱进，实现从“+设计”到“设计+”的转变，探讨了修建教育的新机缘与挑战，提出了现代修建教育的先锋模式，强调了全球视角下可连续转型的修建教育的重要性。
清华大学足球论坛副院长程晓喜围绕“多样生长 无限可能”这一主题，深刻论述了时代配景下，培养具有多维视角的复合型人才的重要性。指出，面对挑战，教育体系应当注重拓宽学生的知识界限，勉励跨学科学习与实践，以培养出既能深耕专业领域，又能跨界融合的复合型人才。
西南交通大学足球论坛院长沈中伟在陈诉中分享了“科教产教双融合配景下新交织学院综合体建设”的经验，强调了建设的配景、目标、愿景和办学偏向，旨在跨学院共建平台实现资源共享。陈诉提出新的人才培养模式，注重科教、产教、国际化融合及本研领悟，展示了新交织学院在学科建设上的作用，通过整合资源和优化融合，培养引领未来修建教育生长的高条理、复合型、创新型、国际化人才。
四川修建职业技术学院校长苏谦以“建德明智 筑能笃行”为主题，探讨了修建类高职教育的定位和重要性，强调其对国家与民族未来的要害作用。他回首了中国职业教育生长历程，介绍了学校的主要做法、成效及未来计划，旨在通过高质量的职业教育，培养适应新时代需求的高素质技术技术人才，展现职业教育的与时俱进和时价钱值。
随后，在中国修建工业出书社教育教材分社副社长陈桦主持下，《低碳交通修建设计》教材的首发仪式隆重举行。何志方与伍江配合为教材揭幕，张大玉、孙澄、叶飞以及教材编写组全体成员配合见证了这一重要时刻。该教材的出书将为推动我国低碳交通修建设计领域的教学与研究提供有力支持。
当日下午，中国修建学会修建教育分会2024年教育论坛分三场分论坛方式，围绕差异主题，展开了热烈讨论与深入交流。来自全国高校的专家学者、院系卖力人齐聚一堂，配合探讨修建教育的未来偏向，分享实践经验与学术结果。
“今世修建教育在社会困境中的转型与创新”主题分论坛，聚焦于修建学在现代社会中所面临的困境，探讨如何通过教育转型和创新来应对这些挑战。西安修建科技大学足球论坛副院长叶飞、昆明理工大学修建与都市计划学院院长杨毅配合主持。
重庆大学修建城规学院学科带头人卢峰以“教学即研究，教学即实践—面向未来的修建学专业教育反思”为题，浙江大学修建与都市生长国际研究中心主任吴越以“当下修建与修建教育的变与稳定”为题，大连理工大学修建与艺术学院院长蔡军以“人口-增存-智慧等配景转型下的修建类专业教育思考”为题，北京修建大学修建与都市计划学院执行院长穆钧以“修建学专业人才培养定位再思考”为题，深圳大学修建与都市计划学院副院长彭小松以“深大实验：‘一横多纵’修建教学体系的优化与创新”为题开展陈诉。
中国矿业大学修建与设计学院院长罗萍嘉主持分论坛圆桌对话环节，青岛理工大学修建与城乡计划学院副院长解旭东、南京工业大学足球论坛院长郭华瑜、长安大学足球论坛院长侯全华、中南大学修建与艺术学院院长石磊、石家庄铁道大学修建与艺术学院院长刘瑞杰配合对话探讨。
“修建教育师资的专业化培养战略与绩效评价体系”主题分论坛，讨论如何培养修建学师资人才、师资的生长路径和评价体系，以及如何建设一个有效的教育质量保障机制。深圳大学修建与都市计划学院院长范悦、西南交通大学足球论坛副院长杨青娟主持分论坛。
天津大学足球论坛副院长张昕楠以“家法与佳法——浅议修建教育师资培养的自律与他律”为题，湖南大学修建与计划学院院长徐峰以“守正?转型?创新——修建教育师资绩效考评的探索与思考”为题，华中科技大学修建与都市计划学院院长谭坚贞以“修建教育师资专业化与评价的源问题思考”为题，合肥工业大学修建与艺术学院院长宣蔚以“系统创新，价值引领--修建教育师资的专业化培养与绩效评价”为题，厦门大学修建与土木工程学院党委书记王绍森以“形势分析与生长应对”为题开展陈诉。
新疆大学修建工程学院原院长王万江主持分论坛圆桌对话环节，山东修建大学修建城规学院院长任震、吉林修建大学修建与计划学院院长赵宏宇、郑州大学足球论坛执行院长吕红医、西南民族大学足球论坛院长赵兵、河北工业大学修建与艺术设计学院党委书记舒平、重庆交通大学修建与都市计划学院院长董莉莉、烟台大学足球论坛修建系主任张巍配合对话探讨。
“智能制作数字教育的应用、共享与创新”（高职专场）主题分论坛，挖掘高等职业教育在智能制作领域的巨大潜力，赋能今世修建学新的生长偏向。探讨未来数字教育在修建领域的应用创新和前景。江苏修建职业技术学院季翔主持分论坛。
江苏修建职业技术学院修建装饰学院副院长王炼以“‘新制作’赋能下高职修建设计类专业的建设实践与思考”为题、上海城建职业学院修建与情况艺术学院副院长孙耀龙以“当前高等职业教育修建设计类专业转型战略—探讨微专业建设路径”为题、四川修建职业技术学院修建系主任曾晓阳以“躬耕职教，创新生长——四川修建职业技术学院双高建设实践与创新”为题。
四川修建职业技术学院修建系副教授唐琦主持分论坛圆桌对话环节，四川修建职业技术学院校长苏谦、江苏修建职业技术学院副校长季翔、广西建设职业技术学院建科院院长顾涛、青海修建职业技术学院副校长姜有生配合对话探讨。
分论坛结束后，同济大学修建与都市计划学院党委书记王桢栋主持2024年教育论坛举行总结大会，中国修建学会修建教育分会理事长伍江做最后总结，他体现，此次大会是修建教育界的一次重要学术运动，通过广泛的交流与思想碰撞，为修建教育的未来提供了全新的视野与解决方案。期待，未来修建教育能够在传承与创新中，继续探索和实践，为社会培养更多具有全球视野和社会责任的卓越人才！
据悉，22日下午，中国修建学会修建教育分会2024年会员代表大会及理事长聚会会议在西南交通大学足球论坛召开。聚会会议全面总结了第一届理事会事情及修建类学科职称分类评价考核尺度讨论等事项。
